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991.
现代学习理论对大学英语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念，为大学英语教学改革提供了动力和依据。文章简要分析了现代学习理论，其研究的意义是将大学英语教学模式改革放到一个突出位置，学习并研究现代学习理论，同时开展基于现代学习理论的大学英语教学实践，对推进大学英语教学的有效改革会产生深远的影响和积极的促进作用，是提高大学英语教育质量的有效途径。 相似文献
992.
993.
张艳超 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(6):47-51
脚本非常适合基于Windows的系统管理．通过在域控制器中添加一定数量的脚本，可以帮助系统管理员完成许多批处理操作． 相似文献
994.
本文叙述了四川省某县综合楼混凝土结构质量事故发生的过程,分析了事故产生的原因,并叙述了对该事故的处理方案。通过对该事故的分析和处理,作者总结了几点经验教训,提出一些应引起建设单位、施工单位、监理单位注意的事项。 相似文献
995.
介绍了一种利用LabVIEW处理塞曼效应实验数据的方法。充分发挥计算机的数字图像处理能力,较好的减少了多种干扰对实验图像的影响,实现了电子荷质比、波数差的计算机辅助测量,提高了测量结果的精确度,加强了教学效果。 相似文献
996.
软件无线电中的调制解调算法及DSP实现 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了软件无线电的基本概念，并以调频为例说明了软件无线电中的调制解调算法及DSP实现。 相似文献
997.
998.
叶菁 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(1):54-55
程序异常是程序运行中不可避免的现象，研究了软件开发中出现的异常现象，并给出几种解决问题的方法，它可使程序更加可靠． 相似文献
999.
“两课”教学过程化考核模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓华 《宁波教育学院学报》2011,13(3):1-4
"两课"教学大多采取传统的终结性评价模式,其弊端已深为诟病,为适应"两课"教学目标,增强教学实效性,以形成性评价与终结性评价相结合而设立的过程化考核模式,应作为"两课"教学改革的目标之一。 相似文献
1000.
儿童对故事语言的理解涉及两种加工过程,即材料加工过程和概念加工过程。本文从语音、语义、句法方面分析了材料加工的详细过程,从主题和先前经验方面分析了概念加工的详细过程,并揭示了儿童故事理解的加工过程对儿童故事教学的启示。 相似文献